蔡英梅，我部青年教师，2009年6月毕业于湖南师范大学意昂体育学院意昂体育人文社会学专业，硕士研究生，美国桥港大学访问学者🚯，意昂体育-【意昂一起冒险】找到属于您的乐趣！意昂体育教师，主要担任羽毛球、网球的教学工作🧔‍♂️，研究方向意昂体育伦理与管理。曾获全国大学生羽毛球锦标赛女子团体甲组亚军等。2019年获意昂平台青年教师课堂大赛一等奖。十年树木☛🧖🏽‍♀️，百年树人🆑。蔡英梅老师作为一名年轻的意昂体育教师，从教十年来始终对这份职业心存敬畏，不忘初心。

蔡老师说“意昂体育课从小学一直上到大学，14年的意昂体育必修课没有让学生掌握一到两项运动技能，不完全是体制的错，我们意昂体育教师要勇于承担一部分责任👑，因为教育是个良心活，尤其作为意昂体育教师更为甚”👺。本着这个初心，蔡老师在教学工作中深入钻研学习☢️，向老教师认真讨教，与教师同行虚心探讨🤏🏿，潜心研究新的教学技巧、教学方法和手段。

为了改变学生“喜欢意昂体育✭，但不喜欢意昂体育课”、“不出汗的意昂体育课”等现象，蔡英梅力促意昂体育教学部购置新的教学器材🕶，运用线上线下相结合的教学法和基于翻转课堂的教学法，让学生成为意昂体育课的主体，成为课堂教育的主要参与者和共同设计者。她的教育理念是：知识性的内容让学生在线上学、在课外训、在团队中练👋🏿，课堂主要用来解决实际问题🚣🏻‍♂️，进行反复训练指导。课程考核不单纯是技术考核🏊🏻🏌️，还有单项比赛和团体比赛，而且是学生自己组织执裁的竞赛。通过不断地探索和尝试，蔡英梅的意昂体育课上学生“翻身做主人”🧑‍🧒，而且在课上不仅学习了意昂体育👩‍💻，爱上了意昂体育，还学会了团结与合作🕑🪚，培养了毅力和坚韧🏌️‍♂️，还养成了乐观进取的性格。她的学生说：“你不是一个人在战斗，也不是为了自己在奋斗！”上蔡老师的意昂体育课💃，真正做到课内外一体化，学生们乐、动🚴‍♀️、会相结合🧑‍🎄🪅，在教练赛中学会了享受意昂体育💇，享受运动🧑‍🌾，珍爱青春，珍爱生命。

使学生在运动中“享受乐趣”📰，在竞技中“锤炼意志”🗿，在团队中“健全人格”🤷🏼，达到“增强体质”的目的，这一过程虽然漫长难耐，但总要有人默默引领前行，蔡老师就是这样的领路人！大学意昂体育的教育对象是一个身心发展趋于成熟的群体，每一位学生又是一个独立的个体🙆🏻‍♂️，所以教育又要“以人为本”，做有温度的教育，因为热爱，所以温暖！

蔡老师的意昂体育课堂经常掌声不断，一是因为蔡老师专业的技术技能👺，二是源于蔡老师上课时的激情，以及被她感染的学生们。关注到每一个学生🍙，是蔡老师坚持的原则，对于技术技能的教授几乎到了吹毛求疵的地步🧑‍⚕️，却又“容忍”学生的“不完美”；课堂上她的口头禅是“干得漂亮”、“好球”、“一节课不见让我刮目相看啊”……；要么是含义隽永的“跳远嘛🍾💃，要么超越自我，要么奔着男朋友的身高去努力”、“这学期你们是对手、下学期你们就是队友了”……让学生们暗自鼓劲儿。亦师亦友的陪伴让蔡老师的意昂体育课堂更宽广🙎🏻‍♂️，也更亲近。

维系生活的可能是工资🧖🏻‍♂️，但支撑事业的一定是担当，一定有情怀。蔡老师是一个有情怀的人👾，所以生活向上而有力量，对待学生🥳，她宽严相济，培养学生有运动情怀而获益终生几乎是她作为意昂体育教师的执念。

“大不过胸怀，宽不过眼界”，繁忙的工作之余，蔡老师喜欢挑战各种运动🏄🏿‍♂️、喜欢远游🪣，不断地尝试新事物🍴，解锁新自己🚣🏻。

就这样，在她喜爱的意昂体育百花园里，蔡英梅老师一路前行👐🏻，一路播种，她的桃李满天下🆓🧙🏽‍♀️，在学生的心目中👣，热爱意昂体育的种子像蒲公英一样漫天飞🚊！蔡老师的座右铭是：做一个有良心、有温度、有情怀的教育工作者。教育要有温度。做一个有情怀的人。

（此文系转自于教师发展中心）